弘慧九周年人物记 | 杨晓华：“脚踏实地，不忘初心，真正让乡村学子、教师受益”

杨老师：每个开始都不容易，与弘慧最初的缘分可以追溯到2001年，当时的张帆理事长等六名爱心人士在沅陵一中设立了赢帆奖学金。然而到2007年核算时，资金已不能保证2008年的支出。为此，我和张帆理事长商议，由他邀约有共同志向的爱心人士，一起成立弘慧教育发展基金会，以吸引更多的爱心人士加入。通过一年的操作，2008年8月注册成立了弘慧教育发展基金会，我也成为了第一届事会的理事，并任秘书长组织日常工作。  

杨老师：不管是在学校工作还是投身教育公益事业都很重要，但是个人精力有限，无法兼顾。通过弘慧对学生的资助有利于沅陵一中留住沅陵县域的优秀贫困学生，学校领导非常支持我。所以当年做这个选择并不纠结，很干脆，因为我仍然在另一条战线上为教育作贡献！ 

杨老师：一是学生活动，最开始是理事、弘慧教师负责，随着学生的增加，学生活动的丰富，理事们就有些力不从心；二是教师培训这一块，因需求越来越多，培训资源不够，相关专业人员欠缺。随着弘慧的发展，学生活动开始慢慢转移给弘慧大学生和志愿者承担，弘慧大学生群体起到了很好的传承作用；与其它专业机构（基金会）合作，引进培训资源和专业人士，对教师、校长以及弘慧学子进行培训，合理的解决了这个问题。  

杨老师：比较早的那批弘慧生，我几乎都去他们家中走访过，相互比较了解。希望弘慧学子们好好学习，争取进入大学深造。因为只有进入大学才能学到更多，他们的视野才会开阔，才可能获得更好的工作和生活的机会。二是希望他们富有爱心，真正将爱心传递下去；三是希望他们健康、阳光、幸福地生活！  

杨老师：感触很多，最重要的我认为有两条：一是坚持，弘慧从资助几十名学生开始，到现在每年一千多，靠的就是这份坚持。我相信我们再坚持一个五年，回过头来与现在比较，你会发现：我们又站在一个更高的台阶上了！二是要脚踏实地的前行，不忘初心，真正让农村贫困学子、农村教师受益，逐步改变乡村教育的现状。  

杨老师：我认为弘慧将是一个管理规范，具有吸引力和充满活力的社会组织，更是一个能够调动更多社会资源，致力于乡村教育发展的最好公益平台！