3月27日，弘道书院云课堂的第一堂课，就“人满为患”。后台数据显示此次分享有1874人参与直播，2298次播放，如果以一间可容纳100人的教室计算，需要19间。这对2020年3月份才搭建的弘道书院云课堂来说无疑是一次成功的尝试。
沅有芷兮澧有兰，春风浩浩才能诗书香。3月27日19点30分，来自山东东平县的卜庆振老师和湖南龙山的米丹老师准时上线，出现在电脑另一端，为沅陵县的1800多名老师带来了一场视听盛宴。
“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄融入书香校园结构设计，卜庆振老师让我们知道了书香校园的设计可以很大气，半亩方塘、贯中书架、诗词花廊等都可以和阅读完美结合。
关注大情景大概念的同时也要有小情怀，卜庆振老师学校的“好声音密码”课程则是将音乐与知识结合起来，当孩子晃动身体随着音乐起伏时，他们就是在用音律联结世界。
书香校园的建设离不开教师的支持与发展，米丹老师用自身经历告诉大家教孩子阅读的前提是先把自己种回来。只有当教师真正爱上阅读，孩子才能感知到你的那份喜爱。行，丈量世界，开拓眼界，学会成长；知，认识自己，接纳自己，战胜自己。知行合一，才能让阅读成为一种生活状态。
弘道书院云课堂以“书香校园线上分享”为首发课堂看来是正确的选择。书籍犹如人类的精神食粮，从阅读出发，最易找到自己的路。乡村学校要做书香校园，在自身摸索的同时离不开专业人的引路，本次云课堂便提供了这样的契机。
2020年受疫情影响的我们，线下见面太难，云课堂寻“真爱”。弘慧3月底推出了弘道书院云课堂，可我们的想法自年前就有了，弘慧从线下老师转为线上网师的路貌似也不太平。
首先是平台的确定。患有选择困难症的我们一直想为老师提供最便利的平台，我们在下载了多个平台并一一对比直播效果后，才决定在沪江CCtalk上建立弘道书院云课堂。当平台确定后，就是建立账户。因历史遗留问题，又开始不断联系沪江找回密码，解冻被冻结的直播功能。直到3月21日，才重新入驻开启了弘道书院云课堂的探索。弘慧成为网师的路比较坎坷，但为老师着想的心一直没变。
首秀结束后，第二堂课是行知教育实验主持人带来的“行知人的抗‘疫’生活”交流会。行知人在线上畅聊自己的抗“疫”经历，让人好不畅意。“停课不停学”、“居家学习”开始让行知人反思成长，张竹莲老师分享了当主播的心路历程，蒋炘芳老师分享了教学比武收藏失败的经历……行知人贵在知行，在线上同样可以知且行。
后续弘道书院云课堂将不断完善，推出系列课程，期待我们云上再次相见。
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