弘慧事业前景广阔

尊敬的张帆理事长：

       您好！非常感谢您在百忙之中给我发来有关弘慧的邮件，让我更多地了解弘慧的理念和弘慧人为此付出的爱心、时间及精力，感觉到弘慧是真心实意地想为贫困地区的教育，为贫困学子的健康成长做一些事，让我由衷地钦佩！

      我是一名在瑶山和农村地区工作了二十五年的乡村教师，因为与石富的交流，从而也有机会与弘慧结缘。今年幸蒙弘慧对我的信任，让我成为湖南蓝山弘慧学子的项目老师。我们蓝山今年已确定了6名特困品学兼优的学生为一对一资助的弘慧学子，我和这些孩子，以及他们的家长都十分感谢弘慧的信任和无私资助。前段时间我去走访了这六位学生，与他们进行了交流，也向他们讲述了弘慧的理念。并且按照弘慧基金会的要求，给他们发放了九月份和十月份的助学金。我自己制作了一张印有弘慧标志的表格，他们领取助学金时都签了名。到时我会扫描发给基金会。

    石富多次跟我提起您，提起您的出类拔萃，提起您的大爱之心，提起您对贫困地区教育的倾心付出，竭尽全力。这些让我无比敬仰！我所在的蓝山县楠市镇中心小学是我们县规模最大的农村小学，有一至六年级二十三个班，一千六百名学生，但是因为农村地区师资力量紧缺，我们的老师只有五十多位，因此教师的工作非常繁重。我在学校担任主抓德育工作的副校长，因为对学生对学校的爱，十年来，为学校的发展和建设付出了不少心力，也带动老师们和广大家长为教育好孩子团结协作，营造了一个比较好的氛围。在学生思想道德教育方面，我这几年进行了一些探索，2010年秋季起，开设了美心课，针对当前德育存在的不足之处，有针对性地选择教学内容，设计教学程序，利用多媒体教学，注重学生实践体验，取得了一定的效果，也得到了社会广泛关注。我们学校留守儿童占到了学生总数的三分之一，在留守儿童心理健康教育方面，我们做了一点探索，也取得了比较好的效果。留守儿童在我国广大农村是一个普遍存在的现象，留守儿童的教育问题也是广受关注的。但是具体怎样来对留守儿童进行长期有效的教育，好像也还没有特别好的经验。我希望在这方面更深入地进行一些探索，也真诚地期待您方便的时候，来我们学校指导。

      我能够有幸成为弘慧基金会的一员，我一定珍惜这个机会，把弘慧的理念更为广泛地传播，把弘慧的爱心款及时送到弘慧学子手中，并且用心关爱这些孩子，让他们今后也能成为弘慧事业的参与者。

     祝您身体健康、工作顺利！也祝弘慧基金会越来越具有影响力，惠及更多地贫困学子！

 

                                                                                                                盘晓红敬致

                                                                                                               2013年11月6日