【编者按】 暮春时节，从草长莺飞的南方到阳光明媚的都城北京，弘慧项目老师汇聚于帝都北京。在这里，大家交流经验，彼此学习；在这里，大家讨论心得，共同进步；在这里，弘慧关怀在萦绕，幸福园丁在收获！
4月21日，弘慧项目老师培训关怀计划（2014）之“幸福园丁北京培训班”项目在北京如期启动。本次活动由弘慧教育基金会主办、北京幸福公益基金会协办，培训时间持续一周。来自湖南沅陵、桃源、通道等地的十多位弘慧项目老师汇聚于北京，参加包括弘慧项目老师教育公益研讨会、教育公益沙龙、“北京•—家乡”主题交流会等在内的多个培训会议。
弘慧项目老师是弘慧教育基金会与项目学校沟通合作的主要纽带，也是弘慧教育基金会项目管理体系的重要执行力量。为了进一步建设好项目老师队伍，加强对项目老师的关怀和重视，提高项目老师的能力和热情，弘慧教育基金会专门设立了“弘慧项目老师培训关怀计划”项目。该项目每年将针对项目老师、项目学校开展一些有益于老师、学校的培训、活动、交流，让老师们得到成长，得到快乐和尊重，进而传递给弘慧学子们。“幸福园丁北京培训班”是该计划实施中的第一个重要环节，也是今后每年实施的必选内容。
4月22日清晨，参加弘慧“幸福园丁北京培训班”的14位老师顺利抵达帝都。上午，阳光明媚，老师们先后游览了天安门、后海公园等北京著名景点，品尝了“主席套餐”以及北京特色小吃。充分感受了历史悠久独具特色的“京味儿”！下午大家游览了北海公园，看湖光塔影，苍松翠柏；观花木芬芳，亭台楼阁，沉醉于眼前美景。
▲老师们登上了八达岭长城，这里，万里江山如画。
4月23日，参加弘慧幸福园丁北京培训班的老师们攀登上了举世闻名的八达岭长城。大部分老师第一次登上长城，难掩兴奋之情，纷纷留影纪念。弘慧项目老师、通道三中副校长姚新任用手机拍下了视频，他说要将自己看到的长城带回去给家乡学校的孩子们分享！面对如此壮景，弘慧项目老师、沅陵县第一中学副校长潘凌云忍不住赋诗《暮春登慕田峪长城》：“早闻京长城，不惑始登临。苍茫墙内外，葱郁天地里。骄阳隐霾层，外宾遍山林。应当立绝顶，何管膑脚身。”诗句里，豪情涌动。
▲弘慧项目老师教育公益研讨会进行中，会议上大家积极讨论交流，一起描绘弘慧的未来！
4月23日晚7点，弘慧“幸福园丁北京培训班”的第一个分会议——“弘慧项目老师教育公益研讨会”在北京办公室召开。基金会理事、副秘书长李琦主持会议。本会围绕“如何取得项目学校校长对弘慧项目的进一步支持、“学生和老师需要或者希望弘慧为其做什么”、“弘慧的以县域为单位，以高中为中心、辐射乡镇中学的项目开发和管理模式存在的困难”等议题展开讨论。
会议上，大家各抒己见，站在项目学校代表、校长的角度总结了弘慧近几年的发展与不足，纷纷述说自己作为弘慧公益事业的参与者对弘慧工作最真实的感受体验。各位来自湘西各县的项目老师详细描述了山区教育的现状，并据此提出自己对弘慧未来发展的建议。晚上9点，会议在持续两个多小时后圆满结束。此次会议与会者的代表性强，讨论的话题丰富，大家从弘慧十多年的发展历程中不断反思和总结，共同规划弘慧的未来。张帆理事长最后做了总结发言，他向各位代表们详细阐述了弘慧公益项目管理模式的设计：弘慧的公益项目是建立在项目学校大力支持的基础之上的，期望每一个项目学校的领导都能在一个合作者的角度上看待弘慧的公益项目。同时弘慧以县域为单位，以高中为核心辐射乡镇的项目发展模式（沅陵模式）将复制到各个县域去，这是弘慧未来的发展模式，弘慧人将有信心有毅力长期致力于此，10年、20年乃至100年。
▲沙龙的与会者们利用茶歇热烈交流
▲“弘慧山区校长教育公益沙龙（2014）”会议在热闹中进行，与会者纷纷为山区教育公益的发展出谋划策！
4月24日上午，弘慧“幸福园丁北京培训班”的第二个分会议——弘慧“山区校长教育公益沙龙（2014）”在清华科技园科技大厦召开。来自弘慧项目学校校长、理事、爱心人士、教育公益代表等40余人参加了本次教育公益沙龙。本次沙龙邀请到了北京桂馨慈善基金会秘书长樊英、北京市西部阳光农村发展基金会秘书长来超、中国滋根乡村教育与发展促进会筹资推广部主任刘磊、PEER毅恒挚友项目总监付剑、清华大学教育基金会副秘书长王丹、北京幸福公益基金会秘书长汪薇以及好好慈善基金会的创始人柳莺等多家国内教育公益组织代表参加。
弘慧教育基金会理事长张帆先生在致辞欢迎以后，重点介绍了弘慧的成长。四家公益机构代表做了主题发言。发言的代表侃侃而谈，先介绍了自己机构的公益领域、成果和理念，又谈了对教育公益的理解和未来的展望。与会的湖南山区学校的校长们大开眼界，深受鼓舞。之后，本次沙龙从教育公益组织与学校合作公益项目中出现的问题及解决方法、学校在公益项目合作中的定位和作用以及如何提高教育公益组织与学校的协作水平和质量三大教育公益问题方面展开了讨论。教育公益组织机构普遍认为，公益项目最终执行效果的好坏，与学校校长的重视程度有着非常紧密的关系，这也是大多数公益机构在执行过程中遇到的突出问题。沅陵六中的舒校长在会上的发言令人印象深刻，他认为合格的校长都非常欢迎公益机构到学校去做项目，至少，现场的湖南来的校长们都是热烈欢迎的。同时，他认为，公益机构更应该通过普遍的社会调查，利用自身的影响力去影响国家政策层面的变革，这是治本之道！
弘慧基金会的副秘书长李琦在会上提出建立“优秀公益理念校长名单共享机制”，得到了大多数公益机构的共识和响应。未来，弘慧将积极推动这一机制在行业内的建立。
▲蓝山县楠市小学副校长盘晓红老师在介绍她的有趣而又充满意义的“美心课程”。
4月24日下午1点半，弘慧项目老师、湖南省人大代表、蓝山县楠市小学副校长盘晓红老师介绍了她的“美心课程”及其实践历程。课程体现了敬畏生命、感恩生命，发挥生命良能的人生态度。该课程是盘老师不断思考、不断探索的成果，曾经在多个学校为同学们进行授课，赢得了广大学生的好评。
▲“北京—家乡:师生湘情交流会”上，弘慧项目老师与弘慧大学生们相聚一起，活动期间，欢笑不断！收获不断！
4月24日下午3点，弘慧“幸福园丁北京培训班”的第三个分会议——“北京—家乡:师生湘情交流会”在清华科技园科技大厦召开。参与本次培训的弘慧项目老师与来自清华、北大等北京各大高校的7名弘慧学子共同探讨了湖南贫困山区的学校该如何办好教育的问题。
交流会分为弘慧大学生、弘慧项目老师、弘慧教育基金会三个阵营共同讨论展开。大家围绕“相较长沙等教育发达地区，湖南落后山区学校最缺什么。”、“我的教与学的经历”、“我最喜欢的老师，我最得意的门生”等等别开生面的讨论议题展开交流，引发了在场每一个投身于教育事业的人的深深思考。交流会通过老师与学生的交叉发言的方式，双方了解了彼此真实的想法，交流会的话题非常开放，没有统一的答案，没有预定的结果，只有参与、讨论和感悟！会议结束后，校长们坦言“别开生面、获益良多”。
▲“幸福园丁培训”课程在清华大学开展，课堂上，老师们积极互动，学习知识，交流教学经验，分享快乐。
4月25日至27日，持续三天的“幸福园丁培训课程”在清华大学开展。该培训内容丰富，精彩缤纷，完成了以积极心理学为基础的幸福教育全部初级课程。在这里，项目老师们聆听了清华、北大等在积极心理学方面取得丰硕研究成果的教授、学者的讲座。
“我们来做一个小实验，谁跟我打个赌，输了你给我9万，赢了我给你10万”，授课老师、清华大学心理系赵昱鲲在课上说：“会打这个赌的只有两种人，一类是有钱人，一类是机器人，机器人通过概率计算，得出输赢比率是一样的，最后反而可能赢5000元，但很少有人会愿意打这个赌。人们总是不由自主地关注到负面事情、情绪，导致忽视了一些可以获得幸福的机会。”这样的课，新的比喻，生动有趣的言语，给了在场老师们新的感悟。
在教师带动下，校长们积极发言，分享快乐，彼此学习。幸福教育，在这样丰富的课程里得以传播。这种以积极心理学理论为基础打造的幸福教育课堂，开发出一系列新颖有效的方法，让人们学会在教育中享受快乐，发现快乐，创造快乐。
4月26日晚，在弘慧教育基金会北京办公室，北京国枫凯文律师事务所合伙人、弘慧教育基金会理事李童云女士与所有弘慧项目老师共同参加了“幸福园丁北京培训班”的总结交流会。李童云理事与大家分享了自己对于山区教育的感悟；而本着对于教育事业的热爱和责任，项目老师们积极参与交流。交流会在热烈温馨的氛围中顺利进行。
▲李童云理事给各位老师颁发了本次培训的结业证书，这本结业证书，对老师们来说，更是一种幸福、一份期盼！
最后，李童云理事给各位老师颁发了本次培训的结业证书。证书只是冰冷的塑料、金属、纸张亦或是荣誉、称号、名分；又或许就是个象征、代表。但这一张薄薄的证书代表着沉甸甸的希望，代表着山区孩子们的受到更多心灵关怀的希望，代表着孩子们通过知识改变命运的希望。
▲弘慧项目老师们在清华园门前合影。这次“弘慧项目老师培训”活动，也将画上圆满的句号！
至此，持续一周的弘慧项目老师培训关怀计划（2014）之“幸福园丁北京培训班”项目圆满落下帷幕。“弘慧项目老师培训”项目作为基金会品牌项目，在加强弘慧项目老师对弘慧教育基金会理解的同时，也有利于提升老师的工作热情和教育能力。在弘慧接下来的发展中，项目管理老师将成为执行力体系的重要力量，基金会将不断完善项目老师的运行机制，加大对项目老师的培训，提高项目管理的规范化和专业化水平，以推动弘慧育人事业的发展。
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