通过联合公益项目或机构在偏远地区乡村学校导入乡土实践、美育、生活、科学创客、阅读等课程活动，赋能乡村教师，让乡村孩子获得高品质的素质教育
致远课堂做乡村小学课堂创变的试验田，旨在通过乡土实践、美育、生活、科学创客、阅读课程的导入和整合，让乡村孩子获得高品质的素养教育。致远课堂主要分布在湖南沅陵县、叙浦县、平江县、蓝山县等地，已覆盖学校61多所，通过看见彩虹传统节日课程、音画梦想美育课程、一公斤盒子生活课程、弘慧美心课、悦读成长计划项目、弘慧寓乐湾创客教育双师课堂等培训超过400位老师，为9871位学生提供高品质素养课堂。
2021年9月，湖南弘慧教育发展基金会联合广州一公斤盒子开启“弘慧-乡村儿童生活家”项目第二期合作，支持老师为孩子带去生活技能教育，通过健康主题、安全主题、生活中的科学、食农教育等课程将好的教育带给乡村孩子们，使孩子掌握面对现实生活挑战的方法，健康成长。2021年秋季学期，沅陵县和平江县33所乡村学校的55位老师通过招募筛选进入第二期项目。
2020年9月，湖南弘慧教育发展基金会携手北京音画梦想社会工作事务所尝试在1年开展一套持续有效的提高乡村艺术教育质量的方案，致力于长期深入开展乡村美育教师培训工作，探索有效、可持续的教师培训模式。 2020年下学期，该课程在沅陵县和平江县的11所学校的49个班级内开展基于奥尔夫音乐教学法的本土落地音乐课程和以主题式课程为引导、结合艺术活动及游戏化教学法的美术课程，直接受益学生人数2633人。 20年秋季、21年春季学期有3000名学生接受了每周一次，每学期16课时合计32课时的艺术课，同时举办了丰富多彩的学生作品展览。 一学年线下培训共6场，61名乡村教师从培训中受益；线上教研/线上美育共学活动5场；20名种子教师组织线下美育共学活动1场；线上社群支持累计1056小时。
12月4日，在平江县教育局的组织下，“悦读成长计划”项目培训在童市镇小学开展，平江县钟洞学区24所学校的150个班级均参与了此项目，直接受益学生人数4262人。
2020年10月至2021年7月，湖南弘慧教育发展基金会联合广州一公斤盒子发起“弘慧-乡村儿童生活家”项目第一期合作，支持老师为孩子带去生活技能教育，通过健康主题、安全主题、生活中的科学、食农教育等课程将好的教育带给乡村孩子们，使孩子掌握面对现实生活挑战的方法，健康成长。 2020年秋季学期，沅陵县和平江县25所乡村学校41位老师通过招募筛选获得项目支持，为1696位学生带去了168节丰富的生活课程。 2021年春季学期，沅陵县和平江县23所学校32位老师，位1332名学生带去了188节丰富的生活课程。
致远计划2020年9月落地蓝山县楠市中心小学，支持学校成立专门的乡贤和教师团队，通过“瑶家刺绣”、“瑶族长鼓舞”、“瑶歌”、“楠市手工面条制作工艺”、“厨艺课”、“实践体验课”等课程，为1280名小学生提供乡土文化课程学习。
