朱永新：新教育下的好校长 | 第六届乡村好校长论坛

文 | 朱永新先生

     十三届全国政协常务委员兼副秘书长、民进中央副主席、中国教育学会第八届理事会学术委员会顾问

首先向我们这次乡村学校的功守道论坛致以最热烈的祝贺，非常遗憾因为公务的原因我不能够来参加这次论坛跟大家交流、分享大家在乡村学校坚守的故事，在乡村学校管理的心得。

这些年来我领导的新教育实验一直关注着乡村教育，也一直关注着乡村教师的成长。我一直认为一所好学校关键是要有一个好校长，甚至可以说一个好校长就是一所好学校。乡村教育在中国教育的版图上应该说处在一个非常重要的位置，因为我一直也认为没有乡村教育的振兴也就没有真正的中国教育的振兴，没有乡村教育的崛起也没有真正的中国教育的崛起，没有乡村教育的现代化也没有真正意义上的中国教育现代化。

根据木桶的原理，最短的那块板决定了这个木桶能装多少水，所以乡村教育目前来说就是我们中国教育最短的那块板，所以大家坚守着非常重要的阵地，肩负着非常重要的使命。

乡村教师的成长和教师的成长我觉得是有着共通之处，乡村校长首先是一个乡村教师，我在《致教师》这本书里面给教师的成长提出了几条建议，其实关键就是我们新教育提出的职业认同+专业发展：职业认同，给我一个做教师的理由；专业发展，就是借我一双好教师的慧眼。

其实作为校长来说首先要成为一个好教师，从职业认同的角度来讲，首先要认识你所从事的职业的意义和价值，首先意味着你能够意识到作为一个教师，作为一个校长，你的生命的使命是什么？你怎么样去渡过你自己一生的这样一个最有意义的时光？

人的生命本身就是一个故事，有的人把自己的故事变成一部伟大的传奇，有些人他就是一个很平庸的故事，首先取决于我们有没有理想，有没有人生目标，有没有一个人生的榜样，所以新教育提出来要有自己的生命原型。所谓生命原型就是说你像谁那样活着，你像谁那样去做校长，你像谁那样在乡村教育的田野里去耕耘，所以我建议我们乡村校长首先认识自己的使命、价值，提出自己的愿景，提出自己人生的目标，为自己去寻找生命的榜样。

在这个基础上，要像一线的教师一样做好三件事：专业阅读、专业写作和专业交往。专业阅读站在大师的肩膀上前行，专业写作站在自己的肩膀上攀升，专业交往，站在团队的肩膀上飞翔。我们说作为一个校长，你的视野、你的境界会直接影响到你的团队你的教师、你的孩子们的视野和境界，所以校长的阅读其实是整个学校书香校园建设的一个灵魂所在。一个校长只有多读书了，才能建构属于他的知识体系、价值系统，他才能拥有自己的智力机构，他才能够有解决教育问题的智慧。

作为一个好校长首先要是一个善于读书的校长，是一个善于带领老师和孩子们一起去读书的校长。我曾经讲过一个乡村的学校，无论多偏僻多遥远，只要有了和城里的孩子、城里的老师一样多的书籍，那么他和城里的孩子就是站在同一个起跑线上。所以我觉得我们的校长，尤其是乡村校长一定要认识到阅读在我们学校发展中的地位和作用，成为一个爱读书的校长。

其次，我希望大家成为一个爱写作的校长，我一直说真正的思考是从写作开始的，学会记录你在乡村生活的每一天，学会记录你在教育中的那些精彩的故事，那些有遗憾的故事，记录你每天的历程，记录你的阅读，记录你的思考，这些来说无论是对于你一生还是对于你学校，我觉得都是一个非常丰厚的一个财富，因为它帮助你学会思考，它帮助你学会观察。真正的思考一定是从写作开始的。

很多校长说我们一天都很忙，而且我们的生活也很平凡，没有多大的意义和价值，其实我一直认为再忙重要的事情总是有时间的，每个人要学会为自己认为最重要的事情去赢得时间。我每天早上起来大约会有两个小时左右的写作和阅读的时间，这是雷打不动的，因为我觉得它是我生命中最重要的事情，而每天的写作包括每天早上我在微博上的那些写作，日积月累就是一笔很丰硕的财富。

我前不久商务印书馆出版了我的一套《朱永新人生感悟》、《朱永新教育感悟》和《朱永新阅读感悟》，人生感悟的题目是人生没有最高峰，教育感悟的题目是让孩子创造自己，阅读感悟的题目是梦想因阅读而生。这三本书就是我每天早晨在微博里面写的一些文字。在微博里面写的文字大概今后会陆陆续续出版几十本著作，所以这种平时的积累是非常重要的，每个校长要去学会在教学之余，在每天晚上的时候或者清晨的时候，能够记录自己一天的生活，记录自己的心得，我觉得这个对于你进一步的办好学校其实是帮助你理清思路，也帮助你积累资料，那么是一个非常好的重要的习惯。

其次就是专业交往。虽然我们在乡村，因为现在这是一个互联网的社会，那么我们应该走出我们自己的学校，用心灵去走出，用眼睛去走出，不一定要用腿去走出，其实我们和整个世界是连在一起的。我们要有一些能够跟我们分享办学经历的朋友，要有和我们一起分享教育故事的朋友，要有和我们一些分享整个人生心得的这样一些朋友，所以作为校长来说我觉得也应该参加各种各样的专业发展共同体。

像我们新教育就有我们的萤火虫，像有我们的网络示范学院。你的高度往往和你和什么样的人交往的高度有密切关系，所以要学会去寻找志同道合的人，要学会向比你更有思想比你更有胸襟，比你更卓越的一些人，向他们学习，我觉得这也是非常重要的。

乡村，我们知道很艰苦，但是我们新教育一直认为人生有很多机遇、境遇，恰恰是为我们发展提供了一种可能性，所以遭遇有的时候反而是机遇，那么困难、挑战、矛盾，乡村生活的这种孤独，乡村文化生活的缺乏，乡村生活条件的艰苦等等，这些如果从另外一个角度来说也未尝不是人生的一个体验，人生的一笔财富，所以我觉得我们要乐观、正确的面对我们生活中的各种困难、各种艰苦，然后去挑战它，去征服它。所以我向大家表示致敬，也欢迎大家能够和我们一起同行。

我们新教育实验有3700多所学校，其中有相当一部分是乡村学校，那些优秀的乡村校长们和我们新教育人一起晨诵、午读、幕醒，一起去缔造完美教师，一起研发作为课程，一起去推进每月一事，一起去做家校合作共育，这些都能够帮助乡村学校能够提升更高的境界，所以我愿意新教育实业我们敞开我们的怀抱欢迎大家来加盟我们，我们一起努力，一起为改造我们的乡村的教育，一起为提升我们的乡村教育，一起为发展我们的乡村教育，一起为我们实现中华民族伟大复兴中国梦而共同努力，也为我们振兴乡村战略作出我们积极的贡献。在此，祝这次的乡村校长的功守道论坛取得圆满成功，再次感谢大家。

最后，我还要特别祝贺弘慧教育发展基金会成立10周年，感谢弘慧教育发展基金会这10年来为中国的乡村教育所作出的努力和积极的贡献，我们的新教育实验也将积极的携手弘慧教育发展基金会为推进乡村教育、振兴乡村教育，做出我们积极的贡献。

（本文为朱永新老师在第六届乡村好校长论坛上的发言整理，未经本人审核，如需转载请留言）

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