【盛夏·慧聚】这个夏天，我与弘慧暑期训练营的故事

传承

Q：你是怎么和弘慧结缘的？你心目中的弘慧什么样的？

A：我是在高二下学期的四月份凭借溆浦一中弘慧奖学金进入了弘慧，能够和弘慧结缘，真的是一种缘分，也是一份珍贵的人生礼物。弘慧就像一个大家庭，平日里我是个害羞的人，但是和弘慧的小伙伴在一起的时候我就很“自来熟”，感觉大家就像老朋友一样。在这里我可以看到最真的笑容，可以感受到最温暖的关怀，可以展现最真实的自我。我喜欢弘慧的那份纯粹，纯粹地去帮助他人；我喜欢弘慧“长期陪伴”的心灵关怀理念，这让我觉得弘慧与其他普通的资助不同，它给的不仅仅是物质上的关怀；我也喜欢弘慧的那种专业性，公益需要的不仅仅是情怀，还要靠专业性才能支撑起来。因此，我爱弘慧，虽然我进入弘慧的时间不长，但它改变了我很多，弘慧里有太多我的第一次。

Q：你是在何种缘由下选择参与此次夏令营？

A：进入弘慧一年来，弘慧带给了我许多，我觉得我应该也能为弘慧做些力所能及的事情。我曾以营员的身份参加弘慧北京和长沙的夏令营活动，觉得为我们服务的那些学长学姐好棒，我想向他们学习，也想把他们带给我的那份爱传递下去。一份爱、一种理念的传递仅靠一代人是远远不够的，我们必须发动更多的人，才能生生不息。我很高兴，自己能够成为其中的一环，所以，我选择来到了这里。

Q：你作为能力数学课授课老师，你有遇到过什么困难吗？你又是怎么解决的？

A：在前期的备课过程中，我主要有两个疑惑，一是授课内容，二是课堂形式，我不知道自己能给他们讲什么，或者说给他们讲什么好，另外我也不知道以哪种课堂形式把授课内容效果会更好，这方面，我主要是通过咨询去年学长学姐、一些师范同学以及初中老师请教来解决；在授课的过程中，也遇到了学生基础不一导致课堂两极分化和不同学生知识储备不同等问题，主要是通过每天的课程反馈来适当调节和重新删选例题来解决。

Q:作为一名弘慧生，你从大山走出来，现在又回到曾经熟悉的地方，遇到这些孩子，你有什么感受？又有什么想对他们想说的？

A：自己长大后第一次接触到如此多的这个年龄段的小孩子，我感受最深的就是他们身上散发出的那种活力，我很喜欢看到他们那天真灿烂的笑容，所以我会经常去其他老师的课堂去感受他们身上的活力。他们身上的活力比我小时候要强烈的多，比我小时候也更加自信，更加愿意与他人交流，也许这是弘慧附给他们的光辉。但是在这些优点的同时，我也有些担心的地方，也许是时代的进步，也许是经济的发展，大多数孩子没有了农村孩子原有的那份纯朴，部分孩子也缺少吃苦耐劳的精神。我始终觉得，即使时代进步，生活水平提高，但我们一些优秀的品质应该被保留而不是被替代，只有这样，我们才能不断去完善我们自身，让我们变得更加完美优秀。我希望大家能够不忘初心，时常能保持一颗童心，不为外界环境所困，能够坚守自己的梦想。

Q：训练营已经结束了，经过这段时间，你对训练营的感受是什么？你对弘慧又有了哪些新的认识？

A：训练营就像是弘慧大家庭下面的一个小家庭，这是一个友爱团结的训练营，在这里有温馨有快乐，在这里我能够充实地度过我的每一天，在这里我能够快乐地做着让自己快乐的事情。虽然只有十天，但必能在我的人生里留下一条深刻的痕迹。然后我想对训练营说一句“我一定会再回来的”，我希望来年我能兑现自己的承诺。对于“弘道致远，慧智育人”理念的传承，我觉得我能做的有很多。我想尽量去参加弘慧举办的一些活动，在每一个活动里去贡献自己的一份力量，在活动里把自己对于弘慧理念的一些感悟传递给我的学弟学妹们，行动是传承的最好方式；我也想通过自己身上散发出一种正能量潜移默化地去感染身边的每一个人，我想对周边的人说“我为弘慧代言”，我相信只要每一个弘慧人都有为弘慧代言的信念，那么“弘道致远，慧智育人”的理念必能传承下去。

陪伴

Q：你是怎么和弘慧结缘的？

A：我与弘慧结缘是在我初二的暑假。那年我妈妈为了让我了解国内的一些公益组织，带我一同去了和张帆大哥到通道走访。那是我第一次接触弘慧。第二年暑假我发现弘慧在北京举办了圆梦北京夏令营。那时对志愿服务还没有了解，单纯得觉得是家门口的活动就报名参加了。夏令营带给我的感触很多，尤其是认识了很多来自湘西各地的哥哥姐姐们。从那以后我就每年当志愿者，一次次丰富自己对志愿服务的认知。

Q：你心目中的弘慧是什么样的呢？

A：弘慧是一个温暖的大集体，所有人都仿佛多年的老友一样。即使是素昧平生的人也可以因为弘慧这一共同点成为好朋友。

Q：听说这是你第二次参加暑期训练营的活动了，什么原因让你再次来到这里呢？

A：第一次参加暑期训练营带给我的感触很多。我和几十名志愿者同吃同住，一起工作，同甘共苦，和他们一起战斗了十多天，感情十分深厚。但是带给我感触最多的还是训练营的孩子们。十天的相处之后，我和我们一班的九个孩子，英语课上的一部分孩子，阿卡贝拉的姑娘们，都成为了好朋友。我一直无法找到合适的言语去形容我对这些孩子们的感情，只知道他们对我很重要，很重要。我觉得我把一部分自己留在了筒车坪训练营，所以今年是回去寻找去年的那份感动的。

筒车坪好像是一个世外桃源，在学校里没有烦恼，没有外界的干扰，只是和一群我爱的人一起认真地干一件令人感到快乐的事情。我在筒车坪的时候什么也不想，内心很平静。我无比向往这种感受，于是再一次来到了暑期训练营。这次来到训练营还有一个目的，就是希望在授课过程中能够做的更专业，能够带给学生们一个完整的，系统的英语课。同时我也希望今年能够把我去年收获的对志愿服务态度的理解，对当一名志愿者老师的理解付诸行动。我觉得我尽自己最大的努力实现了我的目标，也算是给了自己一个交代。 

随着越来越多的弘慧学子完成高中的学业步入大学。在弘慧的影响下，他们的乡土情怀和社会服务意识日渐凸显。在坚持学业的同时，他们也主动投入到弘慧的各项活动中，成为了弘慧志愿者的中坚力量，也实现了弘慧公益理念的传承。