湖南弘慧教育发展基金会第二届理事会第一次会议纪要

一、会议时间：2013年8月17日下午2：00—5:00

二、会议地点：湖南省长沙市熬吧文化会所

三、会议主持：张  帆

四、参会人员：张  帆、黄飞燕、杨晓华、许乐平、王  飞、    
                             汪志刚、李  琦、范  雯、周树生；
五、列席人员：强勇平、董海平、连春来、王蓓蓓、李春华、邹湘坪、赵  亮、谢  静、
                          高  翔、兰  剑、阮番玉、温捷涵、吴丽萍、李心一、戴  兰、杜珍梅、易梦雅等

六、会议记录：杜珍梅、易梦雅

七、会议纪要：
    （一）会议首先由张帆理事长宣布第二届理事会成员名单。新理事会构成为：荣誉理事长孙麟先生、荣誉理事陈建权先生、荣誉理事符生寅先生、荣誉理事杨流学先生、荣誉理事强勇平先生、荣誉理事董海平先生、荣誉理事连春来先生、荣誉理事王蓓蓓女士。
    理事长张帆先生、执行理事黄飞燕女士、理事（兼任秘书长）杨晓华先生、理事李少波先生、理事李童云女士、理事王飞先生、理事许乐平先生、理事汪志刚先生、理事李琦先生、理事范雯女士、监事周树生先生。

    与会的各位新任理事新任理事一一在会上作精彩发言，并认真听取了张帆理事长介绍湖南弘慧教育发展基金会第二个五年计划的核心要点，杨晓华秘书长作《2012-2013学年弘慧项目管理工作报告》。会议还审议通过了《关于设立湖南省通道县牙屯堡镇中学1712弘慧奖学金的议案》、《关于设立湖南省溆浦县低庄镇中学弘慧奖学金的议案》、《关于修改湖南省沅陵县二酉乡中学及火场乡九校盛华奖学金实施细则的议案、《关于设立湖南省沅陵县大合坪乡九校弘慧奖学金的议案》4项议案。
    （二）根据弘慧教育基金会第二个五年计划的规划， 2014-2018年，弘慧将继续坚持“弘道致远，慧智育人”的核心理念，以“育人”为基金会公益行动的核心，关注湖南贫困偏远山区的学生，传播弘慧的正能量。致力于帮助山区贫困家庭中有通过努力读书改变自身命运意愿的孩子；致力于在现行教育体制下，帮助贫困山区中优秀的学生树立正确的价值观、追求美好人生；致力于激励和帮助山区的优秀教师培养出更多的优秀人才。
在第二个五年内，弘慧教育基金会计划逐步实现以下目标：
    1、有限度地扩大基金会的规模。
    （1）基金会净资产总额：到2018年年末，基金会净资产总额达到2000万元人民币，年度公益支出总额超过500万人民币；
    （2）受助对象规模：直接受到基金会项目支持、帮助的学生及老师到2018年当年超过1000人次，在基金会信息系统中登记入册的受奖助学生或老师总人数达到2000人；
    （3）公益项目数量及覆盖范围：坚持以湖南西部山区贫困县为公益行动方向，涉及的县域10个县左右，常设项目数量超过60个。
    2、以项目为核心，沿袭一贯思路规范项目的扩张和发展。
    （1）到2018年，针对老师的奖励项目和培训项目、针对学生的奖助学金项目、针对学生的活动项目，三者年度资金支出比重达到1:1:1。
    （2）在基金会公益行为所涉及的县域内，形成以县城优秀高中项目为中心，农村初中项目为依托的覆盖模式。
    （3）建立品牌项目的影响力：重点将针对学生的夏令营项目、针对老师的培训项目以及弘慧大学生联谊会发展为弘慧基金会的品牌项目，成为基金会的核心影响力；
    （4）建立科学的立项评估体系和标准，立项将以需要为第一标准。
    （5）项目发展的准则和思路是：常设项目最终发展方向都是限定性捐赠项目，即立项以基金会自身为主导，并在项目培育完善以后为项目寻找特定捐赠人。
    3、提高基金会的生存能力
在第二个五年，弘慧基金会的目标是进入安全和良性发展的轨道，即基金会不再依靠理事团队的捐赠生存和发展。到2018年，基金会理事团队的捐赠总额在基金会总收入中的占比下降到30%以下。
    4、关于秘书处的建设规划和要求
在第二个五年，基金会将搭建出一个功能相对完善和齐全的秘书处，强化秘书处的独立执行能力，使秘书处与理事会的职能、责任、权利相对清晰。
    5、提高弘慧公益理念的渗透力和影响力
    （1）办好现有宣传刊物，创新传播手段；
    （2）真正地从实践中总结出弘慧文化，建立理论宣传的阵地， 逐步建立在教育公益行业的话语权。
    6、让“弘慧公益模式”初见成效。
在第二个五年，基金会将加大在弘慧学子联谊会上的思考、投入和组织，在人生最重要的阶段给予更深刻的帮助和影响。因此，基金会在第二个五年将培育和组建华中、华北、华东、华南、西北五个联谊会，并完善其功能。
本次会议再次广泛听取了爱心人士代表、项目学校代表、弘慧学子代表们的意见，他们表态将一如既往地支持和配合弘慧教育基金会的公益活动。
    五载追寻，身体力行。梦想之帆，引领我们穿越芜杂世界，抵达完整的自己，不改最初的情怀。从育“才”到育“人”，从助“贫”到助“魂”，弘慧之梦，在扬弃中前行，在传承中延续，始终未变的是追寻的人生姿态！从沅陵到通道，从小学到中学、到大学，从胸怀大爱的捐赠人，到恪尽职守的项目老师，到成长起来的弘慧大学生，一朵一朵点缀和发扬着弘慧之梦。我们都是弘慧人，我们都是追梦人！